Aprenentatge en l' entrenament.

Al dissenyar el joc de futbol haurem de tenir en compte:

-Edat dels jugadors.     

-Nivell general que presenten.      

-Objectiu de l’etapa en la que es troben.

-Nivell específic respecte a l’objectiu de treball escollit.

•El procés d’aprenentatge segueix les següents fases:

-Coneixement teòric i pràctic del joc.

-Valoració per part del jugador de les accions realitzades durant el joc (en relació a l’èxit o el fracàs obtinguts).

    

-Rectificació i perfeccionament de les accions al realitzar novament el joc.

•Si l’objectiu a millorar, després de realitzar el joc durant un temps

suficient no es manifesta correctament, modificarem el joc de manera que presenti una situació més simple que l’anterior.

-Anàlisi dels aspectes didàctics:

*Correccions adients a l’objectiu.

*Variants en relació al nombre, característiques i nivell dels

Jugadors.

*Variants per augmentar o reduir la dificultat.

*Adaptació a l’edat dels jugadors i a l’espai del que disposem

*Determinar els temps de treball.

*Rotacions per a que participi tot l’equip.

*Enllaç amb altres formes didàctiques per manifestar  progressió

en la dificultat dels aprenentatges.

*Adequació per aconseguir un treball motivant.